"A felicidade não é um ideal da razão mas sim da imaginação." - Immanuel Kant

quarta-feira, 2 de maio de 2012

Elementos de Coesão

Atenção Doutores à nota do professor Fabiano Roxo.

"Hoje venho falar mais um pouco sobre coesão! Encontrei uma reportagem muito interessante e esclarecedora e partilho com vocês.
Ao lado da coerência, a coesão é outro requisito para que sua redação seja clara, eficiente. A seguir, mostramos alguns elementos que permitem que sua redação seja coesa. Para entender melhor a coesão textual, analise como algumas palavras/frases estão ligadas entre si dentro de uma sequência, numa conhecida fábula de Esopo. "


O cão e a lebre 
Um cão de caça espantou uma lebre para fora de sua toca, mas depois de longa perseguição, ele parou a caçada. Um pastor de cabras vendo-o parar, ridicularizou-o dizendo:
“Aquele pequeno animal é melhor corredor que você”.
O cão de caça respondeu:
“Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar, mas ela por sua vida.” 

Moral O motivo pelo qual realizamos uma tarefa é que vai determinar sua qualidade final. 
Fábula Elementos de coesão 
Um cão de caça espantou uma lebrepara fora de sua toca , mas depois de longa perseguição, ele parou a caçada.Um pastor de cabras, vendo- parar, ridicularizou- dizendo: 

“ Aquele pequeno animal é melhor corredor que você. “ 


O cão de caça respondeu: 

“Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar,mas ela por sua vida.” 

1- No início da fábula, as personagens são indicadas por artigos indefinidos que marcam uma informação nova (ou não dita anteriormente): “ Um cão de caça” + “ uma lebre” + “ Um pastor de cabras”, o que também sinaliza uma situação genérica, como é típico nas fábulas. 

2- “ Sua toca”: o pronome possessivo refere-se à casa da lebre. 
3 - No lugar de repetir a palavra ”cão”, foi usado o pronome pessoal por três vezes:
“ ele ” = cão
“vendo- ” + “ridicularizou- ” = vendo o cão + ridicularizou o cão. 

4- Para retomar o substantivo “lebre” foi usada uma expressão semelhante: “Aquele pequeno animal”. 

5- No meio do texto, há o uso do artigo definido “ cão de caça e não mais “um cão” como no início. Aqui a referência ao animal está sendo retomada: já se sabe qual cão era. 

6- A conjunção ”mas” indica um contraste: o cão corria por um jantar enquanto a lebre corria para salvar sua vida 


Você percebeu que os sentidos do texto são "fios entrelaçados" e não palavras soltas ou frases desconectas?São os elementos coesivos que organizam o texto de forma a constituir também sua coerência. 
A coesão textual pode ser feita através de termos que: 
· retomam palavras, expressões ou frases já ditas anteriormente ("anáfora")ou antecipam o que vai ser dito ("catáfora"). Na fábula, são exemplos de anáforas os itens 2, 3, 4 e 5 da coluna à direita da tabela; 
· encadeiam partes ou segmentosdo texto: são palavras ou expressões que criam as relações entre oselementos do texto. Exemplo na fábula: item 6, a conjunção "mas" que,além de ligar as duas partes do texto (uma que se refere à atitude da lebre e aoutra, ao cão), estabelece uma determinada relação entre elas, isto é, um contraste.
FONTE: http://educacao.uol.com.br/portugues/coesao-as-partes-de-sua-redacao-formam-um-todo.jhtm

Espero que auxilie nas produções!
Abraços e bons estudos!
Prof. Fabiano Roxo

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